Vidurinis ugdymas

Vidurinio ugdymo paskirtis – padėti asmeniui įgyti bendrąjį dalykinį, sociokultūrinį, technologinį raštingumą, dorinę, tautinę ir pilietinę brandą, profesinės kompetencijos pradmenis.

Vidurinį ugdymą sudaro šios sritys:

• Dorinis ugdymas: Etika/ tikyba.
• Kalbinis ugdymas: Lietuvių kalba ir literatūra, pirmoji užsienio kalba (anglų) ir antroji užsienio kalba (rusų, vokiečių). 
• Meninis ugdymas: Muzika, dailė, šokis.
• Gamtamokslinis ugdymas: Matematika, fizika. chemija, biologija.
• Socialinis ugdymas: Istorija, geografija, pilietiškumo ugdymas, ekonomika, verslumas.
• Technologijos: Statybos ir medžio apdirbimo technologijos, taikomieji menai, amatai ir dizainas.
• Fizinis ugdymas.
• Informacinės technologijos.
• Laisvai pasirenkamieji dalykai. Pasirenkamieji dalykų moduliai neskaičiuojami kaip atskiri dalykai. Mokinys, vadovaudamasis Ugdymo programų aprašu, gimnazijos pasiūlymais ir atsižvelgdamas į tolesnius mokymosi planus, priima sprendimą, kuriuos dalykus ar modulius renkasi mokytis pagal vidurinio ugdymo programą, apsisprendžia dėl brandos darbo. 
• Individualaus Ugdymo plano struktūra. Mokinys kartu su mokytojais, padedant tėvams (globėjams, rūpintojams), parengia individualų ugdymo plano struktūrą (PRIEDAS NR. 10).